공부는 많은 사람에게 쉽지 않은 과제입니다. 학업을 시작할 때는 의욕적으로 출발하지만, 시간이 지날수록 지치고 흥미를 잃게 되는 경우가 많습니다. 그러나 박성혁 저자의 책 “이토록 공부가 재미있어지는 순간”은 공부에 대한 새로운 관점을 제시하며, 학습의 즐거움을 발견할 수 있는 방법을 알려줍니다. 이 책은 단순히 공부 방법을 제시하는 것을 넘어, 공부를 통해 삶을 어떻게 변화시킬 수 있는지에 대해 깊이 있는 통찰을 제공합니다. 이번 글에서는 박성혁 저자가 강조하는 공부의 재미를 찾는 방법과 그 실천 방안에 대해 자세히 살펴보겠습니다.
1. 호기심을 자극하라: 공부를 놀이로 만드는 방법
박성혁 저자는 공부를 놀이처럼 접근하는 것이 학습의 흥미를 지속하는 데 중요한 열쇠라고 말합니다. 많은 사람들은 공부를 단지 시험을 통과하거나 성적을 올리기 위한 수단으로 여기지만, 이런 접근은 금방 지치게 만들 수 있습니다. 박성혁은 학습 과정에서 호기심을 자극할 수 있는 요소를 찾고, 이를 통해 공부를 즐길 수 있다고 강조합니다.
공부를 놀이로 만든다는 것은 단순한 게임화가 아닙니다. 그것은 우리가 학습하는 주제에 대해 깊은 흥미와 관심을 가지는 것을 의미합니다. 예를 들어, 역사 공부를 할 때 단순히 연도와 사건을 외우는 것이 아니라, 그 시대의 사람들은 어떤 생각을 했고, 어떻게 살아갔는지를 상상해보는 것입니다. 이는 단순히 정보를 암기하는 것을 넘어서, 그 정보가 실제 삶과 어떻게 연결되는지를 이해하는 데 도움이 됩니다. 박성혁은 이 과정에서 학습자는 새로운 지식을 탐구하는 과정을 마치 탐험이나 모험처럼 느낄 수 있다고 말합니다.
또한, 그는 다양한 방법으로 호기심을 자극할 것을 권장합니다. 예를 들어, 새로운 주제를 접할 때 직접 실험을 해보거나, 관련된 다큐멘터리를 시청하며 시청각적으로 경험하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 이러한 방법들은 학습을 더욱 흥미롭고, 실제 삶과 밀접하게 연결된 것으로 느끼게 합니다. 이처럼 학습에 대한 호기심이 자극되면, 공부는 그저 지루한 의무가 아닌, 탐구하고 싶은 재미있는 활동으로 변모하게 됩니다.
2. 목표를 시각화하라: 꿈을 현실로 만드는 구체적인 계획
많은 사람들이 공부의 필요성을 이해하면서도 동기 부여가 되지 않는 이유는 목표가 명확하지 않기 때문입니다. 박성혁 저자는 이 문제를 해결하기 위해 목표를 명확하게 설정하고, 그것을 시각화할 것을 권장합니다. 목표를 시각화하는 과정은 단순히 머릿속에만 그리는 것이 아니라, 이를 실제로 눈에 보이도록 만드는 것을 포함합니다. 이는 목표를 더 구체적이고 현실감 있게 만들며, 이를 통해 학습에 대한 동기 부여를 지속할 수 있습니다.
목표를 시각화하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 첫 번째로는 목표를 종이나 다이어리에 적어 두는 것입니다. 단순히 “좋은 성적을 받겠다”는 모호한 목표가 아니라, “이번 학기 수학 과목에서 90점 이상을 받겠다”처럼 구체적으로 설정하는 것이 중요합니다. 박성혁은 목표를 구체화할수록 그것을 달성했을 때의 기쁨을 상상하기 쉬워진다고 설명합니다. 이는 목표에 대한 동기 부여를 강화하고, 그 과정에서의 작은 성취도 더 크게 느끼게 만듭니다.
또 다른 방법은 목표를 시각적으로 표현하는 것입니다. 예를 들어, 꿈꾸는 대학의 캠퍼스 사진을 방에 걸어두거나, 달성하고자 하는 목표를 상징하는 이미지를 스크린세이버로 설정하는 것도 좋은 방법입니다. 이러한 시각적 자극은 무의식적으로도 목표를 상기시키고, 목표 달성을 위한 지속적인 노력을 가능하게 합니다.
박성혁은 목표 달성의 즐거움을 맛보기 위해서는 큰 목표뿐만 아니라 작은 목표들을 설정하는 것도 중요하다고 말합니다. 예를 들어, “하루에 단어 20개 외우기”, “매주 한 번씩 모의고사 보기” 같은 작은 목표들은 하루하루의 공부가 성과를 내고 있다는 느낌을 주며, 자신감을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 이러한 작은 성취들은 결국 큰 목표 달성으로 이어지는 과정에서 중요한 역할을 합니다.
3. 자신만의 학습 루틴을 만들어라: 꾸준함이 주는 안정감
공부에 대한 흥미와 동기를 지속하기 위해서는 일정한 학습 루틴을 만드는 것이 필요합니다. 박성혁 저자는 자신만의 학습 루틴을 만드는 것의 중요성을 강조하며, 이를 통해 공부가 습관으로 자리 잡을 수 있다고 말합니다. 규칙적이고 체계적인 학습 루틴은 학습 과정에서의 불안감을 줄여주고, 꾸준함을 유지하는 데 도움을 줍니다.
루틴을 만든다는 것은 매일 같은 시간에 같은 일을 반복하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 매일 아침 7시에 일어나 30분씩 독서하는 습관을 들이거나, 특정 시간대에 집중적으로 공부하는 것을 일상화하는 것입니다. 이러한 루틴은 처음에는 다소 어렵게 느껴질 수 있지만, 꾸준히 실천하면 몸에 익숙해지면서 자연스러워집니다.
박성혁은 특히 아침 시간을 활용한 학습을 추천합니다. 아침은 뇌가 가장 맑고 집중력이 높은 시간대로, 이 시간을 효과적으로 활용하면 학습 효율을 극대화할 수 있습니다. 예를 들어, 중요한 개념을 이해하거나, 새로운 내용을 학습하는 데 아침 시간을 활용하면 그 효과가 매우 큽니다. 또한, 아침 시간을 활용해 학습하는 습관을 들이면 하루의 시작을 긍정적으로 시작할 수 있으며, 이는 전체적인 삶의 질 향상에도 도움을 줍니다.
박성혁 저자는 또한 학습 루틴을 설정할 때 유연성도 고려할 것을 권장합니다. 너무 엄격한 루틴은 오히려 스트레스를 줄 수 있으므로, 때로는 루틴을 조정하거나 쉬어가는 것도 필요합니다. 중요한 것은 자신에게 맞는 루틴을 찾고, 그것을 꾸준히 실천하는 것입니다. 이러한 학습 루틴은 단지 공부에 그치는 것이 아니라, 자기 관리를 통해 삶 전반에서 안정감을 주는 역할을 하게 됩니다.
감상, 리뷰
박성혁 저자의 “이토록 공부가 재미있어지는 순간”은 공부를 바라보는 시각을 완전히 바꿔줄 수 있는 강력한 메시지를 담고 있습니다. 그는 공부가 단순히 시험을 위한 도구가 아닌, 자신의 가능성을 발견하고, 삶을 더 풍요롭게 만드는 과정이라고 강조합니다. 호기심을 자극하는 방법으로 공부를 놀이처럼 접근하고, 목표를 시각화하여 그 목표에 도달하는 과정을 즐기며, 자신만의 학습 루틴을 통해 꾸준히 학습하는 것이 중요하다는 점을 일깨워 줍니다.
이러한 노력이 모이면 공부는 그저 지루한 의무가 아닌, 인생을 변화시킬 수 있는 즐거운 과정으로 바뀔 수 있습니다. 결국, 공부가 재미있어지는 순간은 우리가 단순히 성적을 넘어, 자신의 삶과 꿈을 이루기 위한 도구로서 공부를 바라볼 때 찾아옵니다. 박성혁 저자가 전하는 메시지를 바탕으로, 이제는 여러분도 공부의 재미를 찾고, 그 과정에서 성장하는 자신을 발견해 보시기 바랍니다.